近年來，學前教育區域協作與精準幫扶成為推動教育均衡發展的重要舉措。濟南市百合幼兒園與七里山幼兒園積極響應號召，與重慶市武隆區鳳溪幼兒園建立精準對接關系，通過深入調研與交流，為鳳溪幼兒園量身定制了一套科學可行的發展目標體系，助力其提升辦園質量與教育水平。

這一對接合作始于雙方對學前教育共同發展的深刻認識。濟南市百合幼兒園作為山東省示范性幼兒園，在課程建設、教師培養、家園共育等方面積累了豐富經驗；七里山幼兒園則在特色活動開展與環境創設方面具有獨特優勢。而武隆鳳溪幼兒園作為西部地區幼兒園，在自然教育資源的利用上有其地域特色，但在教育理念更新、師資隊伍建設等方面存在提升空間。

在對接過程中，濟南兩所幼兒園派出骨干教師團隊赴武隆進行實地考察，通過觀摩教學活動、與教師座談、參觀園所環境等方式，全面了解鳳溪幼兒園的發展現狀與實際需求。基于調研結果，雙方共同商定了“三年發展規劃”，重點圍繞以下幾個方面制定發展目標：

一、教師專業發展目標：建立“師徒結對”機制，濟南幼兒園優秀教師與鳳溪幼兒園教師形成一對一幫扶關系，通過定期線上教研、教學案例分享、同課異構等活動，提升教師的教育理念與教學技能。

二、課程建設目標：結合鳳溪幼兒園所在地的自然資源與文化特色，協助其開發“武隆山水”主題課程，將當地特有的自然景觀、民俗文化融入幼兒教育活動，形成具有地域特色的園本課程體系。

三、管理優化目標：幫助鳳溪幼兒園完善各項管理制度，特別是在安全防護、衛生保健、家園溝通等方面建立規范化流程，提升幼兒園整體運營水平。

四、環境創設目標：指導鳳溪幼兒園充分利用戶外空間，打造富有教育意義的自然探索區、戶外游戲區，使環境成為重要的教育資源。

為確保這些目標的實現，雙方建立了常態化交流機制，每季度開展一次線上聯合教研活動，每學期組織一次實地互訪，并通過建立資源共享平臺，實現優質教育資源的互通有無。

這一精準對接合作不僅為武隆鳳溪幼兒園帶來了實質性的發展支持，也為濟南的幼兒園提供了深入了解不同地區學前教育現狀的機會，促進了跨區域學前教育交流與合作。未來，雙方將繼續深化合作內容，拓展合作形式，共同探索學前教育高質量發展的有效路徑，為促進教育公平與質量提升貢獻力量。